Neste último dia 23 de abril, os trabalhadores em educação da rede estadual de Santa Catarina entraram em GREVE por tempo indeterminado. A mobilização dos professores tem como pauta as condições de trabalho, sendo os principais plano de lutas: 

1 - Pagamento do reajuste anual do piso em todos os níveis da carreira, com valorização e descompactação da tabela salarial;

2 – Garantia de hora-atividade para todos os professores, e lutar para que seja estendida à todos os profissionais da Educação, 

3 - Continuar a luta pela revogação total do confisco de 14% das aposentadorias;

4 - Alteração das leis 16.861/2015 e 668/2015;

5 - Retomada do diálogo com o parlamento (Alesc);

6 – Retomada da mesa de negociação com Secretário de Educação e mobilização;

7 - Defesa da democracia em todos os espaços das escolas, com respeito às decisões e eleição de diretores, com combate permanente ao assédio moral e defesa da liberdade de cátedra;

8 – Cobrança de melhorias no atendimento do SC Saúde; 

9 – Concurso Público de Ingresso Já, precedido de concurso de remoção para todos os trabalhadores em Educação, inclusive readaptados, e ampliação de carga horária;

10 – Combate permanente à: municipalização, militarização, precarização e fechamento de escolas;

11 - Cobrança para que seja seguido estritamente o que prevêem os Editais de ACTs, com orientação jurídica a respeito;

12 – Concurso semestral, com afastamento integral, para cursar mestrado e doutorado;

13 – Responsabilidade em analisar e aprovar documentos para contratação de professores ACTs deve ser da Coordenadoria Regional de Educação, SED e direção das escolas;

14 – Denunciar a não-aplicação dos recursos do Fundeb e da Educação;

15 – Realizar campanha de denúncia do Governador, Secretário de Educação e Secretária Adjunta, pelos ataques e não-valorização da educação;

16 – Continuar a luta pela revogação dos convênios MRD para as Apaes, conveniadas e Congêneres, e garantia de lotação e trabalho dos profissionais afetados por estes convênios;

17 – Não à aplicação de recursos públicos em entidades privadas, (Catarinense técnico, CaTec);

18 - Aplicação de recursos públicos exclusivamente na educação pública;

19 – Retorno das chamadas por áreas, conforme o que determina a BNCC;

20 – Reajuste do auxílio-alimentação até equiparação com os demais poderes;

21 – Chamadas Públicas de acordo com a formação, por áreas ou disciplinas, com combate ao direcionamento das vagas.